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探讨跨文化差异——与海归分享MBA学习的苦与乐

添加时间:2009-08-23

 

“帅老师亲切、贴近生活的交流方式和内容,很有借鉴性。”

                                           ——09GFMBA学员 孙红丽

 

为了让GFMBA学员保持个人理念和GFMBA理念与文化的一致性,尽快适应MBA的学习环境和GFMBA独特的学习方法,拓展金融界人脉和提高个人软技能。GFMBA项目参照国际先进的MBA教育模式,结合自身特色,研发了三周的预前导向课程。

 

81日下午,GFMBA的学员在MBA中心了听取了海归帅先生的经验分享。帅先生毕业于英国知名大学MBA专业,他从一个海归的角度,现身说法,首先比较了GFMBA和英国MBA课程设置的异同。他高度评价了GFMBA的理念与课程设置,认为“全人培养”的教育模式具有国际先进观念,符合社会的要求和学员的个人发展。其次,帅一鸣先生与大家分享了自己在英国学习生活的点滴与体会,学员们纷纷表示,帅老师的讲座风格亲切生动,内容贴近生活,有助于学员了解国外MBA的学习状况,特别是对于部分有意向赴海外进行交换的学员,很有参考和借鉴意义。

 

Global Finance MBA(即上海-纽伦港金融MBA,简称“GFMBA),致力于培养“可相信的与对Global Local金融业及相关利益者负责任的复合性专家及领袖人才”。GFMBA是上海大学MBA中心根据钱伟长校长“全人教育”的理念,服务上海金融中心的发展方向,推出的双语金融MBA项目。其以CFA教育为导向,注重道德伦理与人脉拓展,强调国际化与应用性。是华东地区与国际金融界联系最紧密的MBA项目之一。

 

此次分享会正是GFMBA预前课程的一个环节,在接下去的三周内,陆续还会有各种课程、工作坊及活动推出,敬请关注。

 


 

81GFMBA预前课程新闻稿

“团队。合作。沟通”——GFMBA新生拓展训练侧记

 

“我组织过这么多场拓展活动,你们的学员所表现出的热情和活动完成情况都是数一数二的。”——拓展活动组织者

 

“核心领导是一个团队的灵魂,部门协同是一个团队实施过程的关键,迅速补漏是出现错误的补救措施。GFMBA课程开始的第一天,就给我们上了一堂关于企业组织管理的生动课程。”——09GFMBA学员 孙嘉伟

 

上海大学GFMBA项目,借鉴国际先进的教育课程模式,在8月份推出了为期三周的预前课程。GFMBA希望通过预前课程,学员可以了解并认同GFMBA的理念与文化,尽快适应MBA的学习环境和GFMBA独特的学习方法,同时借助丰富多彩的活动和课程,提高个人软技能和拓展金融界人脉。

 

81日下午的拓展训练作为预前课程第一天的活动,收到了超过预期的良好效果。GFMBA邀请到富有经验的拓展训练组织团队,为GFMBA的学员量身打造了几款拓展游戏,并融入组织管理的理念,寓教于乐。整个拓展活动以室内的“破冰”环节作为热身,在短时间内掀起高潮。GFMBA学员的参与程度和组织能力,受到了专业组织者的肯定。拓展的后半段移师户外,充分考验了学员的团队协作能力。虽然是报到的第一天,学员之间的距离,通过拓展活动,被迅速拉近了。在每个游戏环节,学员都充分体现了个人与团队的协同、配合,都能上升到用企业管理的思维去解决问题,在游戏中有所学、有所悟。学员们纷纷表示,GFMBA的预前课程让大家“惊艳”了,团队这一概念通过游戏真正传达到了学员中间。

 

Global Finance MBA(即上海-纽伦港金融MBA,简称“GFMBA),致力于培养“可相信的与对Global Local金融业及相关利益者负责任的复合性专家及领袖人才”。GFMBA是上海大学MBA中心根据钱伟长校长“全人教育”的理念,服务上海金融中心的发展方向,推出的双语金融MBA项目。其以CFA教育为导向,注重道德伦理与人脉拓展,强调国际化与应用性。是华东地区与国际金融界联系最紧密的MBA项目之一。


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